2024 -07
半導體、AI班 在地高中搶學生
面對科學園區實驗中學搶人及少子化雙重威脅,嘉義縣市許多學校主動出擊,鎖定未來產業主流,開辦半導體、AI科技等特色班級,吸引學生就讀。但教育學者憂心,教育應全方位發展,培養教育孩子思辨能力和品格,不要把雞蛋放在一個籃子裡。
嘉義高中校長陳元泰說,今年首次招收半導體特色班,以及培養醫藥理工人才的雙語實驗班,學生報名踴躍,各有破百人登記報名,另有數學資優班、語文資優班複試。
嘉義永慶高中校長郭春松說,已開辦AI科技特色班,以AI+IoT為課程發展主軸,增加學生實作經驗,今年招收廿八人、報到廿七人,接近滿招,吸引云嘉、彰化、臺南等地區學生就讀,是理工AI類組學生首選;一一四學年度也規畫籌設高中資優班,盼結合六年一貫的資優教育,培養頂尖研發人才。
嘉義新港藝術高中新任校長任以真上任后力拚升學率,開辦STEAM雙語實驗班、數音科技實驗班,力挽學生外流趨勢,因學風自由受學生歡迎,今年有不少新竹市、臺中市、臺南市的學生跨縣市就讀,免試入學報到率達七成。
嘉義大學教育系教授林明煌說,受到少子化影響,近年學校核定招生名額出現明顯供需失衡現象,教育部應盡早提出因應對策,而非消極、被動,放任學校獨自面對嚴重少子化問題。
“不要將雞蛋統統放在一個籃子裡!”林明煌認為,半導體及AI話題發燒,教育開始偏重市場導向,學校紛紛開辦半導體及AI特色班搶學生,但教育應全方位發展,培養教育孩子思辨、解決問題找答案的能力,以及尊師重道等品格力,不能讓政治凌駕教育專業。